Caractéristiques démographiques, socioéconomiques et résidentielles des enfants vulnérables à l’entrée à l’école (Portraits et trajectoires, no 14, mai 2012)
Titre : Caractéristiques démographiques, socioéconomiques et résidentielles des enfants vulnérables à l’entrée à l’école (Portraits et trajectoires, no 14, mai 2012)
Auteur : BOIVIN, Michel, Hélène DESROSIERS et Karine TÉTRAULT
Éditeur : Institut de la statistique du Québec
Année : 2012
Format : PDF
Descriptif
Cette édition de la publication « Portraits et trajectoires » permet de mieux situer la proportion d’enfants de la maternelle vulnérables dans au moins un domaine de développement à leur entrée à l’école, de même que les éléments démographiques, socioéconomiques et résidentiels qui caractérisent la vulnérabilité de ces enfants.