Archives de catégorie : Thèmes pour les nouvelles et événements

Grand rassemblement montréalais pour les tout-petits 2024

Événements, Nouvelles et événements, Première transition scolaire, Transition primaire-secondaire

Exposition | Panel | Témoignage | Cartons-réactions | Pour aller plus loin

 

Un grand merci de vous être joints à nous pour ce tout premier Grand rassemblement montréalais pour les tout-petits !

Pour faire suite à l’activité, nous sommes heureux de vous faire parvenir un dossier documentaire rassemblant les outils présentés au cours de l’événement ainsi que des ressources pour aller plus loin.

Bonne lecture !

 

EXPOSITION SUR LES DROITS DES ENFANTS

 

 

 

 

 

 

 

L’exposition qui vous a accueillis lors de la période de réseautage a été rendue possible grâce à la contribution de plusieurs partenaires, qui nous ont aidé à en élaborer le contenu et à sélectionner cinq articles de la Convention internationale des droits de l’enfant des Nations Unies qui résonnent particulièrement auprès des acteurs montréalais.

Parcourez à nouveau l’exposition :

 

 

 

MERCI À NOTRE PANEL D’EXPERTES !

 

 

 

 

 

 

 

Nous tenons à remercier nos trois panélistes qui ont été des nôtres pour mettre en lumière différentes préoccupations montréalaises quant à la réalité des tout-petits nouvellement arrivés.

Julie Cailliau
Directrice Observatoire des tout-petits
tout-petits.org

 

 

 

Christine Durocher
Directrice générale Au cœur de l’enfance
aucoeurdelenfance.ca/fr

 

 

 

Christine Gervais, Inf. Ph. D.
Professeure titulaire, Département des sciences infirmières
Université du Québec en Outaouais
Chercheure à l’Institut Universitaire SHERPA
Co-directrice du laboratoire de recherche Tout un village
sherpa-recherche.com/fr

 

 

TÉMOIGNAGE : DE LA VISITE QUI RÉCHAUFFE LE CŒUR

 

 

 

 

 

 

 

Cet événement n’aurait pu se conclure sans témoigner de l’expérience d’une famille qui est venue s’installer au Québec et de l’engagement d’une personne qui les a accompagnés avec cœur.

Merci d’avoir été parmi nous et de nous avoir offert la chance d’écouter votre touchante histoire d’accueillante et d’accueillis.

 

 

DES OUTILS POUR RÉAGIR

 

 

 

 

 

 

 

Téléchargez les cartons : sourire & larme

Tout au long de l’événement, vous avez interagi avec nous à l’aide des petits cartons-réactions. Les voici en format électronique pour illustrer vos communications.

 

 

POUR ALLER PLUS LOIN

Santé des familles migrantes à statut précaire au Québec et au Canada pendant la période de la périnatalité et de la petite enfance 

Cette synthèse réalisée par l’Institut national de santé publique du Québec (INSPQ) fait le portrait des connaissances sur la santé des familles migrantes à statut précaire pendant la périnatalité et la petite enfance, tout en se penchant sur les facteurs qui y sont associés, dont le milieu de vie et le statut d’immigration.

Téléchargez la synthèse des connaissances 

Dans quels environnements grandissent les tout-petits québécois ?
Portrait 2024 

Les environnements dans lesquels évoluent les tout-petits – famille, milieu de résidence, services de garde éducatifs – jouent un rôle déterminant dans leur développement et leur avenir. Ce portrait offre un aperçu des caractéristiques de ces milieux au Québec et propose, à la fin de chaque chapitre, des pistes de solution inspirantes pour guider l’action.

Téléchargez le portrait

La santé et le développement des enfants montréalais – Citoyens du monde d’aujourd’hui et de demain 

En s’appuyant sur des données et des savoirs expérientiels recueillis lors d’une tournée auprès des partenaires intersectoriels et des familles, ce rapport de la Direction régionale de santé publique du CIUSSS du Centre-Sud-de-l’Île-de-Montréal (DRSP-CSMTL) met de l’avant les enjeux prioritaires tout en proposant des recommandations et des pistes d’action concrètes.

Téléchargez le rapport

La première transition scolaire

Une entrée harmonieuse à la maternelle servira d’assise pour les transitions futures et aura aussi un effet réel sur la motivation et l’engagement de l’enfant à l’école, deux facteurs essentiels de la réussite éducative. C’est pourquoi Réseau réussite Montréal travaille à favoriser une transition de qualité, des milieux de la petite enfance vers l’école.

Découvrez nos contenus sur la première transition scolaire :

 

 

BONNE GRANDE SEMAINE DES TOUT-PETITS (GSTP) !

Cette grande mobilisation annuelle prend son envol aujourd’hui sous le thème Ensemble, pour l’égalité des chances dans tous les milieux. Jusqu’au 24 novembre, la GSTP invite tous les acteurs à témoigner et agir autour de l’importance de placer la périnatalité et la petite enfance au cœur des choix collectifs.

La GSTP est une initiative du Collectif petite enfance.
Visitez le site de la Grande semaine des tout-petits

 

Cet événement a été organisé dans le cadre de

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Crédit photos : Kevin Calixte

Réussite éducative : 93 indicateurs pour suivre la situation à Montréal

Décrochage scolaire, Décrochage scolaire, Nouvelles, Nouvelles et événements, Persévérance scolaire, Persévérance scolaire

Réseau réussite Montréal compile depuis deux ans à l’intention de ses partenaires un tableau de bord permettant de suivre 93 indicateurs de la réussite éducative à Montréal, dans le but de favoriser une vision commune de la situation montréalaise.

Convaincu de la pertinence de cet outil pour l’ensemble des acteurs en persévérance scolaire, RRM est heureux de rendre public ce tableau de bord régional.

Vous y trouverez : 

  • Des indicateurs portant autant sur la population et la famille que sur la persévérance scolaire et la réussite éducative, sélectionnés par un comité restreint d’acteurs.  
  • Des tableaux plus détaillés sur la défavorisation ainsi que sur les taux de diplomation et de sorties sans diplôme.  
  • Des données comparatives avec la province de Québec, lorsque possible. 

Le portrait est mis à jour de façon régulière et est accompagné d’un document complémentaire présentant les principaux constats associés aux données. Nous vous invitons à communiquer avec nous si nous pouvons vous soutenir davantage dans l’interprétation des données. 

Bonne lecture ! 

Tableau de bord des indicateurs et informations complémentaires

Atténuer la glissade de l’été pour augmenter leurs chances de réussite

À la une, Nouvelles, Nouvelles et événements, Persévérance scolaire

Au cours du long congé estival, les élèves en situation de vulnérabilité subissent un recul plus marqué de leurs apprentissages.

Pour sensibiliser à cette réalité, Réseau réussite Montréal et le Réseau québécois pour la réussite éducative vous invitent à diffuser les textes et visuels ci-dessous sur vos réseaux sociaux, dans vos infolettres ou sur votre site Web.

Textes | Visuels | En savoir plus sur la glissade de l’été

Textes

Thème : qu’est-ce que la glissade de l’été ?

🌞 Pendant l’été, rappelons l’importance de rester engagé dans des activités d’apprentissage! 📚

L’été, les élèves oublient souvent une partie de leurs apprentissages, un phénomène appelé la glissade de l’été. Cela peut entraîner des retards difficiles à rattraper en lecture, écriture et mathématiques, avec des répercussions à long terme sur leur parcours scolaire. 💡 Proposons des activités stimulantes pour garder nos jeunes cerveaux actifs et prêts pour la rentrée! 🎨🔬

Pour en savoir plus : https://reussiteeducative.quebec/data/infographie-glissade-ete-fr-rrm.pdf

#GlissadeDelÉté #RéussiteÉducative #SoutienScolaire

 

Thème : apprentissage en continu

💡 La glissade de l’été, souvent attribuée à une absence d’exposition régulière à des activités d’apprentissage pendant les vacances, peut entraîner une perte de compétences et de connaissances chez les élèves.

Certains enfants ont besoin d’un soutien éducatif plus structuré pendant le long congé. Cependant, intégrer des activités ludiques de littératie et de numératie dans le quotidien des enfants et des jeunes durant la période estivale peut contribuer à atténuer la glissade de l’été. 📚✨ En incorporant des jeux, des lectures captivantes et des défis mathématiques dans leurs journées ensoleillées, nous pouvons maintenir leur engagement et renforcer leurs compétences essentielles. ☀️🎲

Pour en savoir plus : https://reussiteeducative.quebec/data/infographie-glissade-ete-fr-rrm.pdf

#RéussiteÉducative #GlissadeDelÉté

 

Thème : l’apprentissage ne se fait pas seulement à l’école

🌟 L’apprentissage ne se limite pas aux salles de classe ni aux périodes scolaires! 📚💡

Des études soulignent que l’apprentissage continu et l’accès à des ressources éducatives tout au long de l’année sont essentiels à la réussite éducative. Les vacances d’été offrent une occasion idéale pour explorer des sujets d’intérêt personnel et encourager l’apprentissage autonome et la curiosité intellectuelle chez nos enfants. 🌞

Offrons aux jeunes des expériences enrichissantes qui favorisent leur développement. 🏕️✨

#ApprentissageContinu #RéussiteÉducative #GlissadeDelÉté

 

Thème : initiatives communautaires et plan de rattrapage

🌟 Savez-vous ce qu’est la glissade de l’été? C’est le phénomène où certains enfants perdent des acquis scolaires pendant les vacances estivales.

Depuis 2021, le RQRE, les IRC et leurs partenaires se mobilisent à travers le Québec pour freiner ce retard estival. 📚✨ En soutenant le déploiement d’activités ludiques et stimulantes à saveur pédagogique dans des lieux déjà fréquentés par les jeunes, nous travaillons activement à atténuer les effets de la glissade de l’été. Ces initiatives s’inscrivent dans le Plan de relance pour la réussite éducative 2021-2022 du ministère de l’Éducation, dans le cadre d’un partenariat de deux ans avec le RQRE. 💪 Ensemble, nous construisons un été éducatif et enrichissant pour les jeunes du Québec! 🌞📝

Découvrez les initiatives de votre région : https://reussiteeducative.quebec/fr/membres

#GlissadeDeLÉté #RéussiteÉducative

 

Visuels

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Vignette « Ensemble, aidons les jeunes à garder l’élan d’apprendre. »

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Vignette « Explorez leurs centres d’intérêt. »

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Vignette « Ensemble, nous construisons un été éducatif et enrichissant. »

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Vignette « L’apprentissage continue pendant l’été. »

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En savoir plus sur la glissade de l’été

La fin de l’année arrive à grands pas, soulignez leurs efforts et leur détermination !

À la une, Nouvelles, Nouvelles et événements, Persévérance scolaire

En cette fin d’année scolaire, Réseau réussite Montréal et le Réseau québécois pour la réussite éducative vous invitent à inspirer, encourager et féliciter les étudiants de tous niveaux pour leurs accomplissements !

Pour ce faire, voici ci-dessous des textes et visuels prêts à l’emploi pour les réseaux sociaux, les infolettres ou votre site Web.

Vous trouverez aussi des suggestions de contenu de nos partenaires à partager pendant cette période.

Ensemble, célébrons les réussites éducatives et soutenons nos jeunes dans leurs transitions vers de nouveaux horizons !

Publications : Générique  | Universitaire | Évaluations | Cégep | Transitions scolaires | Primaire, secondaire et formation des adultes |
Bannières et signature courriel | Documentation

Publication générique

🎓🎉Célébrons la fin de l’année scolaire! 🎉🎓

Nous célébrons tous celles et ceux qui terminent leur année scolaire et qui franchissent un jalon de plus dans leur parcours éducatif.

Affichons notre reconnaissance et félicitations nos élèves et étudiant.e.s de tous les niveaux. Ensemble, unissons nos voix pour applaudir leurs succès et souligner l’importance de cette étape dans leur vie.

Soyons fiers de leur détermination et de leur persévérance. Leur réussite est une victoire pour toute la société québécoise. 💪👏

#RéussiteÉducative#BonneFindAnnéeScolaire

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Publication universitaire

🎓Nous célébrons tous les accomplissements éducatifs au Québec! 🎓

En ce moment, plusieurs universitaires terminent leur session et se tournent vers l’avenir. Bravo à toutes et tous pour votre travail acharné et votre détermination! 🎉👏

Que vous ayez terminé une formation, obtenu un diplôme ou franchi une étape importante, votre succès mérite d’être salué.

#RéussiteÉducative #Éducation #Fierté #BonneFindAnnéeScolaire

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Publication évaluations

📚 En cette période d’évaluations au Québec ! 📚

Alors que les évaluations se multiplient et que la pression monte, il est important de reconnaître le défi que représentent ces moments pour les étudiantes et les étudiants de tous âges.

Que ce soit pour les élèves du primaire, du secondaire, du cégep ou de la formation aux adultes, les examens et les évaluations peuvent générer du stress et de l’anxiété.

La pression de réussir peut parfois sembler écrasante, mais rappelons-nous que chaque épreuve est une occasion de grandir et d’apprendre, peu importe le résultat.

En cette période d’intenses révisions et de longues heures de travail, souvenons-nous de reconnaître les efforts et le dévouement de chacun. Bravo à tous les étudiantes et les étudiants pour leur résilience et leur persévérance face à ce défi ! 💪

#Évaluations #Stress #Persévérance #BonneFindAnnéeScolaire

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Publication cégep

🎓 Célébrons les accomplissements éducatifs au Québec ! 🎓

En ce moment, de nombreux étudiants du cégep terminent leur session et se tournent vers leur avenir. Leur dévouement, leur persévérance et leur engagement ont été remarquables.

Peu importe les défis vécus au cours de cette année les efforts déployés sont remarquables et chaque succès mérite d’être salué.

Bravo à toutes et tous pour votre travail acharné et votre détermination ! 🎉👏

#RéussiteÉducative #Éducation #Fierté #BonneFindAnnéeScolaire

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Publication transitions scolaires

🎓 En cette période de transitions scolaires au Québec ! 🎓

Alors que l’année scolaire touche à sa fin, c’est le moment où de nombreuses transitions importantes se produisent pour les étudiant.e.s de tous niveaux.

Pour les élèves du primaire, du secondaire, du cégep et de la formation aux adultes, la fin de l’année marque souvent le début d’un nouveau chapitre. Certains passeront au niveau d’études supérieur, d’autres exploreront de nouveaux horizons ou se lanceront dans le monde du travail. Pour les tout-petits, une préparation est amorcée pour une transition vers la maternelle.

Ces transitions peuvent être remplies d’excitation, d’anticipation et parfois même d’anxiété. C’est un moment où les étudiant.e.s réfléchissent à leurs accomplissements, à leurs objectifs et à leurs aspirations pour l’avenir.

En cette période de changement, rappelons-nous de reconnaître et de célébrer les réussites de chacun. Que ce soit en terminant une année scolaire, en obtenant un diplôme ou en franchissant une étape importante, chaque réussite mérite d’être saluée.

Bravo à tous les étudiants et les étudiantes pour leur courage, leur détermination et leur volonté de relever de nouveaux défis ! 🌟

#Transitions #Réussites #Persévérance #BonneFindAnnéeScolaire

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Publication primaire, secondaire et formation des adultes

🎓 Célébrons les accomplissements éducatifs au Québec ! 🎓

En ce moment, de nombreux élèves du primaire et du secondaire terminent leur année scolaire et se préparent pour la transition vers le prochain niveau d’études. Leur dévouement, leur persévérance et leur engagement ont été remarquables.

De même, les étudiants en formation aux adultes franchissent des étapes importantes dans leur parcours éducatif. Leur volonté de continuer à apprendre et à se développer est admirable.

Que ce soit la fin d’une année scolaire, l’obtention d’un diplôme ou le franchissement d’une étape importante, chaque succès mérite d’être salué.

Bravo à toutes et à tous pour votre travail acharné et votre détermination ! 🎉👏

#RéussiteÉducative #Éducation #Fierté #BonneFindAnnéeScolaire

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Documentation en lien avec le thème

De Réseau réussite Montréal :

Sources complémentaires :

Conférence virtuelle : Poursuivre des études postsecondaires – motivations et besoins des élèves montréalais

À la une, Événements, Nouvelles et événements, Transition secondaire-collégial

Poursuivre des études postsecondaires : motivations et besoins des élèves montréalais

Le jeudi 21 mars 2024
291 participant(e)s

La conférence virtuelle | La présentation | La conférence en rediffusion | Ressources pour aller plus loin

En primeur !
Présentation des résultats d’une enquête menée auprès de 500 finissant(e)s de 5e secondaire sur leur perception quant à la transition postsecondaire et leur expérience vécue.

La conférence virtuelle 

Le passage du secondaire au collégial est un moment marquant pour des milliers de jeunes montréalais. Quels sont les besoins et les motivations des finissant(e)s du secondaire en matière de soutien à la poursuite de leurs études ?

Afin d’apporter un éclairage nouveau sur le sujet, cette conférence répond entre autres aux questions suivantes :

  • Qui a le plus d’influence sur l’orientation des finissant(e)s du secondaire à Montréal ?
  • Quelle perception les élèves de cinquième secondaire se font-ils des cégeps ?
  • Quelle proportion d’entre eux se sentent prêts pour les études postsecondaires ?
  • Comment réagit la population étudiante s’étant vu refuser une première demande d’admission au cégep au premier tour ?

Cette conférence s’adresse aux personnes professionnelles et gestionnaires des ordres d’enseignement secondaire et collégial, des milieux communautaires, du milieu de la santé ou de tout autre domaine connexe qui s’intéresse à la transition postsecondaire (services d’aide à la réussite, services éducatifs, d’orientation scolaire et professionnelle, de conseil pédagogique, d’aide individuelle, d’intervention psychosociale, de communications, etc.).

La présentation

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Téléchargez le rapport d’enquête

Marco Gaudreault

Chercheur
Centre d’étude des conditions de vie et des besoins de la population (ÉCOBES)
Cégep de Jonquière

 

Camélia Dubois

Chercheure
Centre d’étude des conditions de vie et des besoins de la population (ÉCOBES)
Cégep de Jonquière

 

Béatrice Clin

Professionnelle de recherche
Centre d’étude des conditions de vie et des besoins de la population (ÉCOBES)
Cégep de Jonquière

 

 

Visionnez le webinaire

 

DES RESSOURCES POUR ALLER PLUS LOIN

Documentation | Conférences | Outils

De la documentation

Dossier thématique sur la transition secondaire-collégial
Tout ce qu’il faut savoir sur cette étape du parcours scolaire : particularités, facteurs de risque et de protection, pistes d’action et ressources pour aller plus loin… et bien plus.

Modèles
Trois modèles aident particulièrement à comprendre la transition secondaire-collégial :

  • Le modèle des cycles de transitions, de Mikaël De Clercq
  • Le modèle de l’intégration des étudiants, de Vincent Tinto
  • Le modèle des angles de la transition secondaire-collégial, tiré d’une publication du Conseil supérieur de l’éducation

Enquête sur la réussite à l’enseignement collégial
Cette enquête d’ÉCOBES se base sur le Sondage provincial sur les étudiants des cégeps (SPEC). Les données colligées à partir de ce sondage permettent à chaque cégep participant de tracer un portrait de sa population étudiante tout en offrant la possibilité d’obtenir des profils étudiants par région ou pour l’ensemble du réseau.

Enseignement supérieur et inégalités sociales: entre politiques publiques et parcours éducatifs
Un ouvrage de Pierre Doray, Benoît Laplante, Pierre Canisius Kamanzi et Annie Pilote visant à mieux comprendre la situation récente des inégalités scolaires et de l’expérience étudiante.

Des webinaires et des conférences

Webinaire | La transition du secondaire-collégial à Montréal : mieux comprendre pour mieux agir 
(Réseau réussite Montréal – 15 décembre 2022)

Afin d’alimenter les réflexions sur le passage au collégial, deux expert(e)s de la recherche présentent, entre autres, les caractéristiques d’une transition harmonieuse, de nouvelles données pour suivre l’évolution de la transition à Montréal, un aperçu de la situation des jeunes à risque et des pratiques inspirantes.

Conférences | Les transitions au cœur de nos préoccupations : deux perspectives internationales 
(Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur et Transitions réussies vers les études supérieures – 22 août 2023)

Deux personnes expertes de renommée internationale, Laurie A. Schreiner et Mikaël De Clercq, proposent chacune une conférence sur leur conception des transitions vers les études supérieures. Ces présentations ont ouvert des discussions sur la définition de la notion de transition, ses composantes, ses pratiques efficientes et ses aprioris.

Conférence | Promoting Student Succès : A Shared Responsibility 
(William Paterson University – 13 mars 2009)

Vincent Tinto donne ici une présentation sur la persévérance scolaire et la nécessité de favoriser des milieux d’apprentissage dans lesquels les élèves réussissent. Cette conférence comprend une discussion sur les conditions qui influent sur la réussite des élèves et les stratégies pour faciliter la réussite des élèves dans un contexte américain.

Conférence | La dynamique motivationnelle
(Université Savoie Mont Blanc – 9 décembre 2013)

Rolland Viau présente ici le modèle conceptuel qu’il a développé pour comprendre la dynamique motivationnelle en contexte d’apprentissage. Il explique que la perception de la valeur de l’activité d’apprentissage, la perception de compétence de l’étudiant (de soi-même envers la tâche) et la perception de contrôlabilité de l’activité ont un impact central sur l’engagement cognitif et la persévérance.  Les apprentissages concrets, la performance et la réussite (objective ou subjective) contribuent de manière cyclique aux facteurs de perceptions dans un cycle qui forme la dynamique motivationnelle.

 

Des outils

Guide d’implantation – Bonnes pratiques en contexte communautaire pour mieux accompagner les jeunes lors de leur transition faisant suite au secondaire
Un guide d’implantation pour mieux soutenir les organismes communautaires souhaitant intégrer à leurs services une ressource d’accompagnement pour les jeunes au sortir du secondaire.

Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur (ORES)
Le site de l’ORES met toutes sortes de ressources, d’activités et de pistes prometteuses à la disposition des acteurs(trices) des milieux collégial et universitaire pour favoriser l’accessibilité, la persévérance et la réussite des étudiant(e)s.

Transitionsscolaires.ca
Ce site du CRÉPAS offre aux jeunes information et ressources pour effectuer une transition tout en douceur et bénéficier du support nécessaire à la réussite du projet collégial.

Mécanismes pour favoriser la transition du secondaire vers le collégial
Cette ressource du Ministère de l’Éducation propose différents dispositifs et actions pour favoriser la réussite de cette transition.

 

Une conférence de

 

 

La grande détresse des petits migrants

Nouvelles, Nouvelles et événements, Petite enfance/Préparation à l’école, Première transition scolaire

Du 20 au 26 novembre a lieu, pour une 8e édition, la Grande semaine des tout-petits, qui rassemble des acteurs de tous les milieux afin de donner une voix plus grande à nos plus jeunes, de la grossesse à la maternelle. Cette année, en lien avec la thématique touchant au respect de leurs droits, Réseau réussite Montréal juge nécessaire de mettre la lumière sur ceux des tout-petits migrants, plus particulièrement les demandeurs d’asile, dont le nombre est en hausse fulgurante au Québec. On parle du double de la moyenne prépandémique. Ces enfants vulnérables vivent beaucoup de détresse et font face à des défis uniques qui freinent leur réussite éducative.

En 2022, les deux-tiers des demandeurs d’asile au Canada se sont retrouvés au Québec (près de 60 000 personnes). De ce nombre, la majorité s’est installée à Montréal. Ces familles ont fui la guerre, la pauvreté, la violence. Plusieurs ont marché pendant des mois à travers tous les climats et conditions possibles. Qu’elles soient arrivées par le Chemin Roxham ou à l’aéroport de Montréal, leur état se ressemble : chocs traumatiques complexes, aucun moyens, santé physique parfois précaire et absence de connaissance du français, entre autres.

Puis, les parents doivent jongler avec de nombreuses priorités telles l’obtention d’un permis de résidence, de travail, la recherche de logement, les cours de francisation et la compréhension d’une nouvelle culture. Veiller au bien-être de leurs jeunes enfants peut alors s’avérer complexe. C’est pourquoi il est urgent d’investir plus d’efforts dans le soutien aux familles, ces mesures se répercutant positivement sur les enfants, qui vivent eux aussi la détresse de leurs parents.

Depuis quelque temps, les organismes qui accueillent cette jeune clientèle sont si submergés qu’ils ne savent pas toujours comment conjuguer avec cette nouvelle réalité qui ne s’essouffle pas. Les enjeux sont nombreux en termes de santé, d’éducation et de sécurité. Sans parler de ce que la situation exige des intervenants eux-mêmes. Ils manquent de ressources et de soutien, alors que les besoins des plus jeunes dépassent largement le cadre des ressources spécialisées en immigration.

Un tout-petit qui va bien, c’est un enfant, un adolescent et un adulte qui multiplie ses chances de développer son plein potentiel, pour son mieux-être personnel comme pour celui de toute la société. Heureusement, collectivement, nous pouvons agir en soutenant leur résilience et celle de leur famille. Pour cela, il nous faut affiner notre connaissance des enjeux pour intensifier nos actions.

Puisque Montréal constitue le principal foyer d’accueil des nouveaux arrivants, soutenir le développement des jeunes enfants fragilisés nécessite une réponse régionale adaptée, à laquelle doit contribuer tout un écosystème de partenaires engagés et unis par une vision commune. À Réseau réussite Montréal – nous collaborons avec plus de 40 partenaires régionaux et des centaines d’acteurs locaux de tous les milieux qui désirent contribuer à la persévérance et à la réussite éducative – nous avons mis en place un mécanisme de concertation traitant des enjeux des tout-petits et de leur famille. Nous sommes persuadés, et les données nous le confirment, qu’agir tôt est le meilleur véhicule d’équité et de réussite. C’est avec nos partenaires que nous obtiendrons des données nous permettant de prioriser pour mieux avancer.

Nous souhaitons une implication accrue des ministères québécois de la Famille et de l’Immigration dans les dossiers de petite enfance et une meilleure prise en compte par celui de l’Éducation des spécificités liées au contexte montréalais. Des besoins complexes appellent des solutions concertées. Cette mobilisation ne pourra se limiter aux tout-petits. Elle devra soutenir les fratries et les parents, parce que nos plus jeunes sont les travailleurs, penseurs et parents de demain et ce, peu importe leur trajectoire.

Andrée Mayer-Périard
Directrice générale
Réseau réussite Montréal

 

 

Annulé : Grand rassemblement montréalais pour les tout-petits

Événements, Nouvelles et événements, Petite enfance/Préparation à l’école

Annulation du Grand rassemblement montréalais pour les tout-petits de Réseau réussite Montréal

En raison du contexte actuel de grève, nous sommes malheureusement dans l’obligation d’annuler notre événement rassembleur, prévu le mercredi 22 novembre à la Grande Bibliothèque, dans le cadre de la Grande semaine des tout-petits.

La réalité des tout-petits nouvellement arrivés à Montréal, et celle de tous les -9 mois à 5 ans, demeure pour nous un dossier qu’il importe de mettre en lumière. Nous vous tiendrons donc informé(e)s de la suite des choses.

Merci de l’intérêt manifesté en grand nombre !

 

Andrée Mayer-Périard
Directrice générale
Réseau réussite Montréal

[Infographie] La conciliation études-travail

Conciliation études-travail, Déterminants, Nouvelles, Nouvelles et événements

La pénurie de main-d’œuvre et l’augmentation marquée de la présence des jeunes sur le marché du travail font en sorte que l’enjeu de la conciliation études-travail est plus que jamais à l’avant-plan des préoccupations.

Pour aider à informer sur ce sujet, Réseau réussite Montréal a réalisé une fiche thématique mettant en lumière les principales notions à retenir pour favoriser la réussite éducative des jeunes en emploi.

Cette publication coïncide avec le dépôt du projet de loi du gouvernement visant à encadrer et à limiter le travail des enfants et pourra peut-être contribuer à éclairer les réflexions sur le sujet.

Consultez la fiche thématique 

Consultez le dossier thématique sur la conciliation études-travail

Les 5es Rencontres ÉLÉ (éveil à la lecture et à l’écriture)

Événements, Nouvelles et événements, Petite enfance/Préparation à l’école

le jeudi 09 juin 2022 à la Grande Bibliothèque

124 participantes et participants
Rencontre organisée par:

Réseau réussite Montréal               La Fabrique des petits lecteurs   Le volet ÉLÉ de Réseau réussite Montréal

En partenariat avec :
La Grande Bibliothèque

La matinée

Mot d’ouverture:

Marie Grégoire
présidente-directrice générale, Bibliothèque et Archives nationales du Québec

 

 

 

 

Conférence d’ouverture:  » L’album jeunesse : un moyen pour soutenir le bien-être des tout-petits. « 

François Bowen (Ph. D.)
professeur au Département de psychopédagogie et d’andragogie de la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université de Montréal

Téléchargez la présentation ici

 

 

2 séries d’ateliers:

Un arc-en-ciel d’émotions : le développement affectif des enfants
Valérie Kempa / Bibliothécaire et ergothérapeute

La bibliothérapie : une histoire de lien authentique
Katy Roy / Facilitatrice en bibliothérapie

Animer des lectures interactives pour stimuler le développement de la théorie de l’esprit chez les tout-petits
Marie-Pierre Baron (Ph.D.) / Psychopédagogue
En complément : lien vers le Padlet de la présentation

Aider les tout-petits à réduire leur anxiété par la littérature jeunesse
Marie-Hélène Marcoux / Formatrice et animatrice littéraire, Communication-Jeunesse

Bien naître dans le plaisir du livre
Johanne Brunet – Perpétue Muramutse / Animatrices-médiatrices, programme Contact des Bibliothèques de Montréal

Bientôt l’école – Les livres, accompagnateurs inestimables et précieux
Tamara Toro / Chargée de projet, Chantier montréalais Transition vers l’école, Réseau réussite Montréal
En complément : Tableau de lien entre ÉLÉ et première transition scolaire

 

 

Plénière de clôture:

discussion entre des créateurs du monde du livre jeunesse et des professionnelles qui prônent la lecture comme étant un outil de bien-être:

Julie Trépanier
Chef de service de l’Espace Jeunes, Direction des services jeunesse et de l’expérimentation média,
Bibliothèque et Archives nationales du Québec

Marie-Pierre Barron
Ph.D. Psychopédagogue et Professeure chercheure à l’Unité d’enseignement en adaptation scolaire et sociale de l’Université du Québec à Chicoutimi

Marie Lalande
Lectrice, animatrice radio et médiatrice culturelle

Rhéa Dufresne
Autrice

Baptiste Amsallem
Illustrateur

 

 

Animation de l’événement:

Claudia Larochelle
Journaliste, animatrice, autrice

 

 

 

 

 

 

Mot de la fin et remerciements:

Andrée Mayer-Périard, directrice générale,
Réseau réussite Montréal

 

 

 

 

Merci à toutes et à tous !

Photographe : Manoucheka Lachérie