Titre : Bref portrait de la persévérance scolaire et de la réussite éducative à Côte-des-Neiges
Auteur : Réseau réussite Montréal
Éditeur : Réseau réussite Montréal
Année : 2017
Format : PDF
Descriptif :
Portrait statistique présentant la situation du quartier de Côte-des-Neiges sur les plans démographique, socioéconomique et scolaire.
Document : Bref portrait de la persévérance scolaire et de la réussite éducative à Côte-des-Neiges
Titre : Bref portrait de la persévérance scolaire et de la réussite éducative à Parc-Extension
Auteur : Réseau réussite Montréal
Éditeur : Réseau réussite Montréal
Année : 2017
Format : PDF
Descriptif :
Portrait statistique présentant la situation du quartier de Parc-Extension sur les plans démographique, socioéconomique et scolaire.
Document : Bref portrait de la persévérance scolaire et de la réussite éducative à Parc-Extension
Titre : Entre le rose et le bleu : stéréotypes sexuels et construction sociale du féminin et du masculin
Auteur : Conseil du statut de la femme
Éditeur : Conseil du statut de la femme
Année : 2010
Format : PDF
Descriptif :
« À partir d’une analyse de la littérature existante, [cette étude] vise à répondre aux objectifs suivants :
Document : Entre le rose et le bleu : stéréotypes sexuels et construction sociale du féminin et du masculin
Titre : Le décrochage scolaire des filles : La possibilité d’agir, la nécessité de le faire!
Auteur : Fédération autonome de l’enseignement et Relais-femmes
Éditeur : Fédération autonome de l’enseignement
Année : 2015
Format : PDF
Descriptif :
Rapport d’analyse de l’étude exploratoire « Les conséquences du décrochage scolaire des filles »
Document : Décrochage scolaire des filles – Rapport d’analyse de 2015
Titre : Les conséquences du décrochage scolaire des filles
Auteur : Fédération autonome de l’enseignement et Relais-femmes
Éditeur : Fédération autonome de l’enseignement
Année : 2011
Format : PDF
Descriptif :
« Cette étude vise à mieux comprendre les causes et les conséquences du décrochage scolaire des filles. L’analyse qualitative a été réalisée à l’été 2011 auprès de 26 femmes âgées de 19 à 54 ans qui ont quitté l’école depuis au moins deux ans sans avoir obtenu de diplôme d’études secondaires. »
Document : Les conséquences du décrochage scolaire des filles
Titre : Portail Sans Stéréotypes
Auteur : Secrétariat à la condition féminine
Éditeur : Secrétariat à la condition féminine
Année : s.o.
Format : Site
Descriptif :
Ce site du Secrétariat à la condition féminine propose de l’information sur les stéréotypes sexuels et des pistes d’action pour apporter une éducation égalitaire aux enfants et aux jeunes.
Document : Portail Sans Stéréotypes
Titre : Le décrochage scolaire des filles dans notre région – Trousse pour préparer un forum régional
Auteur : Relais-femmes
Éditeur : Relais-femmes
Année : 2016
Format : PDF
Descriptif :
« Cette trousse veut soutenir l’organisation d’activités de réflexion (basées sur de la recherche), de sensibilisation et de mobilisation des protagonistes concernés par le décrochage/raccrochage/persévérance scolaire afin qu’elles et ils intègrent, dans leurs analyses et plans d’actions, une préoccupation pour les filles. »
Document : Le décrochage scolaire des filles dans notre région – Trousse pour préparer un forum régional
Titre : L’égalité entre les sexes en milieu scolaire
Auteur : Conseil du statut de la femme
Éditeur : Conseil du statut de la femme
Année : 2016
Format : PDF
Descriptif :
« Pour réaliser cet avis, le Conseil du statut de la femme a analysé les contenus éducatifs des cours d’histoire et d’éthique et culture religieuse du primaire et du secondaire , et a interrogé près de 400 enseignantes et enseignants sur leurs conceptions des différences entre les sexes, les inégalités et les solutions qu’ils proposent pour lutter contre ces inégalités dans les écoles. ».
Document :
Matinée – conférence | Le jeudi 15 mars 2018
Véronique Dupéré, Ph.D.
Professeure agrégée, École de psychoéducation
Université de Montréal
À l’occasion de cette conférence, Mme Dupéré présentera de nouveaux résultats sur ce qui caractérise le décrochage scolaire selon le sexe, plus précisément sur les circonstances de vie précipitant le décrochage des filles et des garçons.
Ces résultats proviennent d’une étude réalisée dans 12 écoles secondaires de Montréal et de ses environs, où 545 entrevues ont été réalisées auprès de jeunes. Cette recherche vient d’être primée parmi les 10 découvertes scientifiques de l’année 2017 par Québec Science.
Joanne Bertrand
Vice-présidente au secrétariat et à la trésorerie
Fédération autonome de l’enseignement
Le décrochage scolaire des filles est-il aussi marginal qu’on semble le croire ? Les causes et les conséquences du décrochage scolaire sont-elles les mêmes pour les filles que pour les garçons ? Des réponses à ces questions seront abordées pour lever le voile sur cette réalité trop souvent occultée.
Isabelle Archambault, Ph.D.
Chaire de Recherche du Canada sur l’École, le Bien-être et la Réussite Éducative des Enfants
Professeure agrégéeResponsable des études supérieures, École de Psychoéducation
Université de Montréal
Présentation d’un portrait de la persévérance et de la réussite éducative des filles issues de l’immigration et, plus particulièrement, des filles fréquentant des écoles montréalaises en milieux défavorisés.
Hélène Charron, Ph.D.
Directrice à la Direction de la recherche et de l’analyse
Conseil du statut de la femme
Présentation des résultats d’une recherche sur l’état des inégalités de sexe en milieu scolaire, sous l’angle de la réussite éducative des filles. Seront également abordés : les interactions entre le personnel enseignant et les élèves, les contenus éducatifs proposés aux jeunes dans les programmes et les manuels scolaires ainsi que la socialisation des jeunes entre eux, notamment dans le cyberespace.
Martin Sigouin
Directeur-adjoint
École secondaire Antoine-de-Saint-Exupéry
Présentation des différentes stratégies d’intervention qui ont été mises en place à l’école secondaire Antoine-de-Saint-Exupéry dans le but de soutenir la persévérance scolaire chez les filles en milieu multiethnique et défavorisé. Ces actions touchent plusieurs facteurs de protection qui préviennent le décrochage scolaire des filles.
Matinée-conférence « Le décrochage scolaire chez les filles à Montréal »
Le jeudi 15 mars 2018, de 8 h 45 à 12 h 30 | Accueil et réseautage dès 8 h
Espace Fullum | 1431, rue Fullum, Montréal
Votre matinée :
Des questions sur cet événement ?
Sylvia Loranger – Chargée de projet « Persévérer dans l’égalité ! » – (514) 208-0835
Cette conférence est réalisée grâce à la participation financière de :
Le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur vient tout juste de publier une mise à jour des taux de diplomation des élèves de la province.
On y apprend, entre autres, que le taux de diplomation (après 7 ans) des jeunes montréalais est passé de 78,1 % (2015) à 79,8 % (2016) !
Consultez le rapport Diplomation et qualification – Par commission scolaire au secondaire – Édition 2017, du ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur
