Titre : Estime de soi, sentiment d’autoefficacité et intention de décrocher au collégial
Auteur : Stéphane Thibodeau, Elisabeth Giguère, Sonia Lefebvre et Eric Frenette
Éditeur : Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur
Année : 2021
Format : PDF
Descriptif
« Le but de la présente étude est de mettre en lumière des facteurs personnels sous-jacents au décrochage scolaire. Plus précisément, son objectif consiste à explorer les relations entre l’estime de soi et l’intention de décrocher d’étudiants du collégial, de même que d’identifier le rôle du sentiment d’autoefficacité dans ces relations. » (Résumé tiré du document)
Document : Estime de soi, sentiment d’autoefficacité et intention de décrocher au collégial