Archives de catégorie : Type de document

Le décrochage scolaire des filles dans notre région – Trousse pour préparer un forum régional

Documentation, Égalité filles-garçons et persévérance scolaire, Outil, Thèmes de la documentation, Type de document

Titre : Le décrochage scolaire des filles dans notre région – Trousse pour préparer un forum régional

Auteur : Relais-femmes

Éditeur : Relais-femmes

Année : 2016

Format : PDF

Descriptif :

« Cette trousse veut soutenir l’organisation d’activités de réflexion (basées sur de la recherche), de sensibilisation et de mobilisation des protagonistes concernés par le décrochage/raccrochage/persévérance scolaire afin qu’elles et ils intègrent, dans leurs analyses et plans d’actions, une préoccupation pour les filles. »

Document : Le décrochage scolaire des filles dans notre région – Trousse pour préparer un forum régional

L’égalité entre les sexes en milieu scolaire

Document informatif, Documentation, Égalité filles-garçons et persévérance scolaire, Étude/Rapport, Portrait statistique, Thèmes de la documentation, Type de document

Titre : L’égalité entre les sexes en milieu scolaire

Auteur : Conseil du statut de la femme

Éditeur : Conseil du statut de la femme

Année : 2016

Format : PDF

Descriptif :

« Pour réaliser cet avis, le Conseil du statut de la femme a analysé les contenus éducatifs des cours d’histoire et d’éthique et culture religieuse du primaire et du secondaire , et a interrogé près de 400 enseignantes et enseignants sur leurs conceptions des différences entre les sexes, les inégalités et les solutions qu’ils proposent pour lutter contre ces inégalités dans les écoles. ».

Document :

Sondage auprès des Québécois de 18-34 ans ayant décroché, pensé à décrocher ou raccroché

Déterminants, Documentation, État de situation, Étude/Rapport, Portrait statistique

Titre : Sondage auprès des Québécois de 18-34 ans ayant décroché, pensé à décrocher ou
raccroché

Auteur : Léger

Éditeur : Léger

Année : 2018

Format : PDF

Descriptif :

Un sondage Léger exclusif, effectué à la demande du Réseau des Instances régionales de concertation sur la persévérance scolaire et la réussite éducative du Québec et avec le soutien financier de la Fondation Desjardins, a été dévoilé à l’occasion des JPS 2018. Ce sondage, réalisé auprès de Québécois de 18 à 34 ans ayant vécu une situation problématique en lien avec la persévérance scolaire (personnes ayant décroché, ayant pensé à décrocher ou ayant raccroché), présente un portrait inédit de l’expérience vécue par ces jeunes.

Document :

Les conséquences économiques du décrochage scolaire

Document informatif, Documentation, État de situation, Étude/Rapport, Thèmes de la documentation, Type de document

Titre : Les conséquences économiques du décrochage scolaire

Auteur : Partenaires pour la réussite éducative en Chaudière-Appalaches (PRÉCA)

Éditeur : Partenaires pour la réussite éducative en Chaudière-Appalaches (PRÉCA)

Année : 2016

Format : PDF

Descriptif :

« Ce feuillet de sensibilisation complet […] donne un éclairage inédit sur les conséquences économiques du décrochage scolaire au Québec ».

Document : Les conséquences économiques du décrochage scolaire

Business and Education Ideabook

Collaboration école-entreprise, Documentation, Guide, Outil, Thèmes de la documentation, Type de document

Titre : Business and Education Ideabook

Auteur : The Conference Board of Canada

Éditeur : The Conference Board of Canada

Année : 2001, 2002 et 2003

Format : PDF

Descriptif :

Bien que ces documents ne soient pas récents, les éléments qui y sont présentés demeurent intéressants et applicables aujourd’hui. Ils présentent des initiatives des Lauréats du Prix d’excellence affaires-enseignement qui font une différence dans leur communauté par :

  • Des partenariats avec des écoles primaires et secondaires
  • Des projets d’éducation au travail et d’apprentissage en ligne.

Pour chacune des initiatives, les bénéfices des collaborations sont présentés pour les écoles comme pour les entreprises.

Documents : 

Final Report : The benefits of school-business relationships

Collaboration école-entreprise, Documentation, Étude/Rapport, Outil, Thèmes de la documentation, Type de document

Titre : Final Report : The benefits of school-business relationships

Auteur : Australian Council for Educational Research (ACER)

Éditeur : Australian Council for Educational Research (ACER)

Année : 2011

Format : PDF

Descriptif :

Document rédigé pour le gouvernement australien colligeant de l’information de différences sources présentant les bénéfices aux relations école-entreprise.

Des études de cas sont également présentées à partir de la p.17

Document: Final Report : The benefits of school-business relationships (Version anglaise seulement)

Business Engagement in Early Years Toolkit

Collaboration école-entreprise, Documentation, Guide, Outil, Thèmes de la documentation, Type de document

Titres : Business Engagement in Early Years Toolkit

Auteur : Business in the Community Scotland

Éditeur : Business in the Community Scotland

Année : 2016

Format : PDF

Descriptif :

L’organisme Business in the Community Scotland  a produit un guide destiné autant aux entreprises qu’aux institutions travaillant auprès de jeunes enfants (écoles, garderies, centres à la petite enfance, etc.). On y aborde des conseils pour mettre en place de bonnes relations entre les écoles et les entreprises locales. De la documentation y est également proposée.

Document : Business Engagement in Early Years Toolkit (Version anglaise seulement)

Evaluate to grow: A Guide to Getting the Most out of Your School-Business Relationships through Evaluation

Collaboration école-entreprise, Documentation, Guide, Outil, Thèmes de la documentation, Type de document

Titres : Evaluate to grow: A Guide to Getting the Most out of Your School-Business Relationships through Evaluation

Auteur : The Australian Government

Éditeur : The Australian Government

Année : 2012

Format : PDF

Descriptif :

Le gouvernement australien  a élaboré un guide présentant les différentes dimensions d’une démarche évaluative complète des relations école-entreprise.

Documents : Evaluate to grow: A Guide to Getting the Most out of Your School-Business Relationships through Evaluation

Guiding Principles for School-Business Relationships

Collaboration école-entreprise, Documentation, Guide, Outil, Thèmes de la documentation, Type de document

Titres : Guiding Principles for School-Business Relationships

Auteur : The Australian Government

Éditeur : The Australian Government

Année : 2012

Format : PDF

Descriptif :

Le gouvernement australien  a élaboré une série de principes directeurs fournissant des directives générales encadrant des relations efficaces et pérennes entre les écoles et les entreprises, ainsi que des questions de réflexion reliées à chacun de ces principes.

Documents :

Toolkit for Building Partnerships between Schools and Businesses or Organizations across South Washington County Schools

Collaboration école-entreprise, Documentation, Guide, Outil, Thèmes de la documentation, Type de document

Titre : Toolkit for Building Partnerships between Schools and Businesses or Organizations across South Washington County Schools

Auteur : South Washington County School District 833

Éditeur : South Washington County School District 833

Année : 2013

Format : PDF

Descriptif :

Ce comté a mis au point une trousse d’outils pour établir des partenariats, allant de l’identification des besoins à l’évaluation de la collaboration. On y retrouve des outils intéressants qui demeurent applicables à la réalité montréalaise, bien que ceux-ci s’adressent aux écoles du comté

Document : Toolkit for Building Partnerships between Schools and Businesses or Organizations across South Washington County Schools (Version anglaise seulement)