Archives de catégorie : Portrait statistique

Centre-Sud Peter McGill – Conversations en réussite éducative

Titre : Centre-Sud Peter McGill – Conversations en réussite éducative

Auteur : Réseau réussite Montréal

Éditeur : Réseau réussite Montréal

Année : 2022

Format : PDF

Descriptif

Cette fiche présente une synthèse de la conversation tenue en 2021 avec certains acteurs du milieu communautaire afin de connaitre la situation du territoire, de même que les craintes et les appréhensions quant à l’incidence de la pandémie sur la réussite éducative des jeunes. La fiche fait également état des défis du territoire, de la collaboration école-communauté ainsi que de l’organisation de la mobilisation des partenaires.  Quelques données y sont aussi présentées.

Document : Centre-Sud Peter McGill – Conversations en réussite éducative

Côte-des-Neiges – Conversations en réussite éducative

Titre : Côte-des-Neiges – Conversations en réussite éducative

Auteur : Réseau réussite Montréal

Éditeur : Réseau réussite Montréal

Année : 2022

Format : PDF

Descriptif

Cette fiche présente une synthèse de la conversation tenue en 2021 avec certains acteurs du milieu communautaire afin de connaitre la situation du territoire, de même que les craintes et les appréhensions quant à l’incidence de la pandémie sur la réussite éducative des jeunes. La fiche fait également état des défis du territoire, de la collaboration école-communauté ainsi que de l’organisation de la mobilisation des partenaires.  Quelques données y sont aussi présentées.

Document : Côte-des-Neiges – Conversations en réussite éducative

Centre-Sud les Faugbourg – Conversations en réussite éducative

Titre : Centre-Sud les Faugbourg – Conversations en réussite éducative

Auteur : Réseau réussite Montréal

Éditeur : Réseau réussite Montréal

Année : 2022

Format : PDF

Descriptif

Cette fiche présente une synthèse de la conversation tenue en 2021 avec certains acteurs du milieu communautaire afin de connaitre la situation du territoire, de même que les craintes et les appréhensions quant à l’incidence de la pandémie sur la réussite éducative des jeunes. La fiche fait également état des défis du territoire, de la collaboration école-communauté ainsi que de l’organisation de la mobilisation des partenaires.  Quelques données y sont aussi présentées.

Document : Centre-Sud les Faubourgs – Conversations en réussite éducative

Bordeaux-Cartierville – Conversations en réussite éducative

Titre : Bordeaux-Cartierville – Conversations en réussite éducative

Auteur : Réseau réussite Montréal

Éditeur : Réseau réussite Montréal

Année : 2022

Format : PDF

Descriptif

Cette fiche présente une synthèse de la conversation tenue en 2021 avec certains acteurs du milieu communautaire afin de connaitre la situation du territoire, de même que les craintes et les appréhensions quant à l’incidence de la pandémie sur la réussite éducative des jeunes. La fiche fait également état des défis du territoire, de la collaboration école-communauté ainsi que de l’organisation de la mobilisation des partenaires.  Quelques données y sont aussi présentées.

Document : Bordeaux-Cartierville – Conversations en réussite éducative

Anjou – Conversations en réussite éducative

Titre : Anjou – Conversations en réussite éducative

Auteur : Réseau réussite Montréal

Éditeur : Réseau réussite Montréal

Année : 2022

Format : PDF

Descriptif

Cette fiche présente une synthèse de la conversation tenue en 2021 avec certains acteurs du milieu communautaire afin de connaitre la situation du territoire, de même que les craintes et les appréhensions quant à l’incidence de la pandémie sur la réussite éducative des jeunes. La fiche fait également état des défis du territoire, de la collaboration école-communauté ainsi que de l’organisation de la mobilisation des partenaires.  Quelques données y sont aussi présentées.

Document : Anjou – Conversations en réussite éducative

Ahuntsic – Conversations en réussite éducative

Titre : Ahuntsic – Conversations en réussite éducative

Auteur : Réseau réussite Montréal

Éditeur : Réseau réussite Montréal

Année : 2022

Format : PDF

Descriptif

Cette fiche présente une synthèse de la conversation tenue en 2021 avec certains acteurs du milieu communautaire afin de connaitre la situation du territoire, de même que les craintes et les appréhensions quant à l’incidence de la pandémie sur la réussite éducative des jeunes. La fiche fait également état des défis du territoire, de la collaboration école-communauté ainsi que de l’organisation de la mobilisation des partenaires.  Quelques données y sont aussi présentées.

Document : Ahuntsic – Conversations en réussite éducative

Feuillets statistiques La jeunesse en chiffres

Titre : Feuillets statistiques La jeunesse en chiffres

Auteurs :

  • Feuillet 1 : Longo, M. E., Fleury, C., Lechaume, A., Gallant, N., Bourdon, S. et Vultur, M.
  • Feuillet 2 : Bourdon, S., Vultur, M., Longo, M. E., Lechaume, A., Fleury, C., Gallant, N. et Vachon, N.
  • Feuillet 3 : Bourdon, S., Longo, M. E., Fleury, C., Lechaume, A., Gallant, N., Vultur M. et Lapointe-Garant, M.-P
  • Feuillet 4 : Fleury, C., Longo, M. E., Bourdon, S., Lechaume, A., Gallant, N., Vultur, M. et Vachon, N.
  • Feuillet 5 : St-Denis, X., Longo, M. E., Bourdon, S., Fleury, C., Lechaume, A. et Gallant, N.

Éditeur : Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse du Québec

Année : 2020

Format : PDF

Descriptif

« Le marché du travail québécois a été grandement affecté par la crise sanitaire qui a fait perdre des centaines de milliers d’emplois aux jeunes de 15 à 34 ans. Parmi ces jeunes, certains groupes ont été plus affectés alors que d’autres s’en sont relativement mieux sortis. »

« [Cette] série de feuillets statistiques de la Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse du Québec (CRJ) [vise] à analyser la situation des jeunes de 15 à 34 ans au Québec. »

(Extraits du site de la CRJ)

Documents :

Bulletin « Grandir pendant la pandémie »

Titre : Bulletin « Grandir pendant la pandémie »

Auteurs : Julie Leclerc, Geneviève Gariépy, Marie-France Marin, Lysandre Bourguignon, Audrey-Ann Journault, Maude Payer, Philippe Valois

Éditeur : Institut universitaire en santé mental de Montréal

Année : 2020

Format : PDF

Descriptif

Résultats préliminaires d’une enquête populationnelle ciblant les attitudes face à l’école et le fonctionnement psychosocial des jeunes du primaire et du secondaire.

Document : Bulletin « Grandir pendant la pandémie »

Caractéristiques de conciliation études-travail-famille des étudiants qui occupent un emploi rémunéré durant l’année scolaire – Région de Montréal, selon le niveau scolaire

Auteur : Gaudreault, M. M., Tardif, S. et L. Laberge

Éditeur : ÉCOBES – Recherche et transfert

Année : 2019

Format : PDF

Descriptif

Ce rapport préliminaire présente les données montréalaises quant aux caractéristiques de conciliation des étudiants, obtenues à l’aide du questionnaire JeConcilie.com, sous la forme de tableaux et de figures non commentés. Le présent document se décline en quatre parties : la mise en contexte du projet, quelques précisions méthodologiques, une présentation de l’ensemble des résultats, sous la forme de tableaux, et une présentation des principaux résultats, sous la forme de figures.

Ces données montréalaises sont issues des analyses réalisées pour la production du rapport  « Renforcer le soutien aux étudiants et aux entreprises en matière de conciliation études-travail-famille », qui fait le portrait de la conciliation études-travail-famille au Québec à partir de l’analyse de questionnaires complétés par 3 834 élèves occupant un emploi en période scolaire (2 385 étudiants ont été considérés pour le volet famille). Le rapport présente également une analyse des facteurs qui sont favorables à la conciliation études-travail, de même que des pratiques mises en place par des employeurs pour favoriser la conciliation études-travail-famille.

Documents : 

Renforcer le soutien aux étudiants et aux entreprises en matière de conciliation études-travail-famille

Auteur : Gaudreault, M. M., Tardif, S. et L. Laberge

Éditeur : ÉCOBES – Recherche et transfert

Année : 2019

Format : PDF

Descriptif

Ce rapport fait le portrait de la conciliation études-travail-famille au Québec à partir de l’analyse de questionnaires complétés par 3 834 élèves occupant un emploi en période scolaire (2 385 étudiants ont été considérés pour le volet famille). Le rapport présente également une analyse des facteurs qui sont favorables à la conciliation études-travail, de même que des pratiques mises en place par des employeurs pour favoriser la conciliation études-travail-famille.

Documents :