Archives de catégorie : Portrait statistique

Agir en persévérance scolaire à Montréal

Titre : Agir en persévérance scolaire à Montréal

Auteur : Réseau réussite Montréal

Éditeur : Réseau réussite Montréal

Année : 2019

Format : PDF

Descriptif

Ce document vise à présenter Réseau réussite Montréal et à susciter une meilleure compréhension de son action, notamment en :

  • Mettant en lumière certaines particularités montréalaises auxquelles il importe de s’intéresser pour agir en persévérance scolaire;
  • Faisant ressortir quelques-unes des nombreuses réalités des quartiers montréalais;
  • Illustrant comment RRM intervient face aux tendances documentées.

Documents :

Bref portrait de la persévérance scolaire et de la réussite éducative à Verdun

Titre : Bref portrait de la persévérance scolaire et de la réussite éducative à Verdun

Auteur : Réseau réussite Montréal

Éditeur : Réseau réussite Montréal

Année : 2017

Format : PDF

Descriptif :

Portrait statistique présentant la situation du quartier de Verdun sur les plans démographique, socioéconomique et scolaire.

Document : Bref portrait de la persévérance scolaire et de la réussite éducative à Verdun

Côte-des-Neiges : bref portrait de la persévérance scolaire et de la réussite éducative

Titre : Bref portrait de la persévérance scolaire et de la réussite éducative à Côte-des-Neiges

Auteur : Réseau réussite Montréal

Éditeur : Réseau réussite Montréal

Année : 2017

Format : PDF

Descriptif :

Portrait statistique présentant la situation du quartier de Côte-des-Neiges sur les plans démographique, socioéconomique et scolaire.

Document : Bref portrait de la persévérance scolaire et de la réussite éducative à Côte-des-Neiges

Parc-Extension : bref portrait de la persévérance scolaire et de la réussite éducative

Titre : Bref portrait de la persévérance scolaire et de la réussite éducative à Parc-Extension

Auteur : Réseau réussite Montréal

Éditeur : Réseau réussite Montréal

Année : 2017

Format : PDF

Descriptif :

Portrait statistique présentant la situation du quartier de Parc-Extension sur les plans démographique, socioéconomique et scolaire.

Document : Bref portrait de la persévérance scolaire et de la réussite éducative à Parc-Extension

L’égalité entre les sexes en milieu scolaire

Titre : L’égalité entre les sexes en milieu scolaire

Auteur : Conseil du statut de la femme

Éditeur : Conseil du statut de la femme

Année : 2016

Format : PDF

Descriptif :

« Pour réaliser cet avis, le Conseil du statut de la femme a analysé les contenus éducatifs des cours d’histoire et d’éthique et culture religieuse du primaire et du secondaire , et a interrogé près de 400 enseignantes et enseignants sur leurs conceptions des différences entre les sexes, les inégalités et les solutions qu’ils proposent pour lutter contre ces inégalités dans les écoles. ».

Document :

Sondage auprès des Québécois de 18-34 ans ayant décroché, pensé à décrocher ou raccroché

Titre : Sondage auprès des Québécois de 18-34 ans ayant décroché, pensé à décrocher ou
raccroché

Auteur : Léger

Éditeur : Léger

Année : 2018

Format : PDF

Descriptif :

Un sondage Léger exclusif, effectué à la demande du Réseau des Instances régionales de concertation sur la persévérance scolaire et la réussite éducative du Québec et avec le soutien financier de la Fondation Desjardins, a été dévoilé à l’occasion des JPS 2018. Ce sondage, réalisé auprès de Québécois de 18 à 34 ans ayant vécu une situation problématique en lien avec la persévérance scolaire (personnes ayant décroché, ayant pensé à décrocher ou ayant raccroché), présente un portrait inédit de l’expérience vécue par ces jeunes.

Document :

État des collaborations entre les écoles et le milieu des affaires

Titre : État des collaborations entre les écoles et le milieu des affaires

Auteur : Réseau réussite Montréal

Éditeur : Réseau réussite Montréal

Année : 2017

Format : PDF

Descriptif

À l’hiver 2017, 190 directions d’établissement des 3 commissions scolaires francophones montréalaises ont répondu à un sondage de Réseau réussite Montréal destiné à mettre en lumière l’état de leurs collaborations avec le milieu des affaires. Les documents ci-dessous présentent les résultats du sondage.

Documents :

La réussite éducative, un levier de développement social

Titre : La réussite éducative, un levier de développement social

Auteur : Réseau réussite Montréal

Éditeur : Réseau réussite Montréal

Année : 2016

Format : PDF

Descriptif

Mémoire déposé par Réseau réussite Montréal dans le cadre de la consultation « Vers une Politique de développement social » de la Ville de Montréal et présenté le 11 janvier 2017 à la Commission sur le développement social et la diversité montréalaise.

Document : La réussite éducative, un levier de développement social

La motivation en lecture durant l’enfance et le rendement dans la langue d’enseignement à 15 ans

Titre : La motivation en lecture durant l’enfance et le rendement dans la langue d’enseignement à 15 ans

Auteur : Virginie Nanhou, Hélène Desrosiers, Karine Tétreault et Frédéric Guay

Éditeur : Institut de la statistique du Québec

Année : 2016

Format : PDF

Descriptif

« Dans quelle mesure la motivation intrinsèque en lecture durant l’enfance contribue-t-elle à la réussite dans la langue d’enseignement plus tard dans le parcours scolaire, soit au secondaire ? Mettant à profit les informations colligées durant l’enfance et l’adolescence, dans le cadre de l’ELDEQ , le présent fascicule vise à apporter des éléments de réponse à cette question. »

Document : La motivation en lecture durant l’enfance et le rendement dans la langue d’enseignement à 15 ans

Quel est l’effet de la fréquentation d’un service éducatif sur le développement de l’enfant à la maternelle selon le statut socioéconomique?

Titre : Quel est l’effet de la fréquentation d’un service éducatif sur le développement de l’enfant à la maternelle selon le statut socioéconomique?

Auteur : LAURIN, Isabelle, Danielle GUAY, Nathalie BIGRAS et Michel FOURNIER

Éditeur : Agence de la santé et des services sociaux de Montréal

Année : 2015

Format : PDF

Descriptif

Ce fascicule fait suite au « Portrait du parcours préscolaire des enfants montréalais » et montre l’effet de la participation à un service éducatif sur le niveau de développement de l’enfant lors de son entrée à l’école, selon le statut socioéconomique de la famille.

Document : Quel est l’effet de la fréquentation d’un service éducatif sur le développement de l’enfant à la maternelle selon le statut socioéconomique ?