Archives de catégorie : Nouvelles et événements

Des nouvelles données pour Persévérer dans l’égalité !

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RRM est fier de vous présenter l’édition montréalaise du guide Persévérer dans l’égalité !, qui a été mis à jour afin de refléter les réalités de la persévérance scolaire des filles et des garçons à Montréal à l’aide des données les plus récentes et de nouveaux savoirs sur la question de l’égalité filles-garçons.

Le guide comprend:

  • Le livret Les savoirs-clés, qui dresse un état des lieux des connaissances sur le décrochage scolaire des filles et des garçons
  • 8 fiches thématiques, qui approfondissent certains thèmes, proposent des pistes pour agir et des ressources
  • Le livret Utiliser le guide, qui offre des pistes pour s’orienter et met à disposition des outils pour accompagner l’appropriation du guide

Ce projet a été réalisé grâce au soutien financier du Secrétariat à la condition féminine.

Consultez l’édition montréalaise du guide Persévérer dans l’égalité !

Ruban de la persévérance scolaire

Prochaines JPS: du 11 au 15 février 2019

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À vos agendas: les prochaines Journées de la persévérance scolaire auront lieu du 11 au 15 février 2019.

Depuis déjà près de 10 ans, cette grande campagne de sensibilisation constitue une occasion privilégiée de souligner collectivement la nécessité de s’engager auprès de nos jeunes, de la petite enfance à l’âge adulte, en posant des gestes qui favorisent leur persévérance et leur réussite.

Elles rappellent également l’importance de la persévérance scolaire comme pilier de la société et célèbrent le travail essentiel de tous celles et ceux qui épaulent nos jeunes dans le développement de leur plein potentiel.

Si vous souhaitez recevoir les nouvelles des JPS, nous vous invitons à ajouter votre nom à notre liste d’envoi.

Bannière élèves

Notre infolettre d’automne est en ligne !

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INFOLETTRE AUTOMNE 2018  // MOT DE LA DIRECTRICE GÉNÉRALE

Photo: Andrée Mayer-Périard, directrice générale, Réseau réussite Montréal

Bonjour à toutes et tous,

En ce début d’automne, j’aimerais nous rappeler deux des aspects de Montréal à garder en tête dans la réflexion entourant la persévérance et le décrochage scolaire, tant sur le plan des actions directes que des politiques publiques.

Montréal est une métropole vibrante en plein développement, mais c’est aussi la ville qui compte le plus grand nombre de quartiers à faible revenu au Canada. Sachant que les jeunes décrocheurs sont jusqu’à deux fois plus nombreux dans les quartiers défavorisés, on comprend aisément le poids majeur que cet aspect doit avoir dans nos réflexions.

Montréal se démarque aussi des grandes villes québécoises à cause d’une présence marquée de familles immigrantes. Ce sont 62,7 % des élèves inscrits au secteur public de Montréal qui sont issus de l’immigration. Le parcours de ces enfants et de ces jeunes les amène parfois à faire face à des défis qui rendent plus difficiles leurs apprentissages (par exemple, arriver en classe d’accueil au secondaire, avec un grand retard scolaire). De plus, sachant que les familles immigrantes s’établissent majoritairement dans des quartiers à faible revenu, on entrevoit que les enjeux inhérents à la défavorisation s’ajouteront à ceux liés au parcours migratoire, rendant les défis de ces jeunes encore plus grands.

En connaissant les potentielles vulnérabilités des jeunes montréalais, nous pourrons mieux réfléchir à nos actions et politiques pour nous assurer de prendre en compte ces spécificités de Montréal, afin de permettre à tous nos jeunes de développer leur plein potentiel, pour leur mieux-être et celui de toute notre société.

Bonne lecture !

Andrée Mayer-Périard
Directrice générale
Réseau réussite Montréal

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Les avantages scolaires d’un emploi d’été

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Réseau réussite Montréal publiait le 12 juillet dernier un article sur blogue de la Chambre de commerce du Montréal métropolitain, intitulé : « Les avantages scolaires que vous offrez à un adolescent en l’embauchant pour l’été » .

En publiant ceci, nous espérons permettre aux employeurs de prendre conscience de l’un des aspects de leur rôle dans la persévérance scolaire de leurs employés-élèves.

Bonne lecture !

Nouveau taux de décrochage

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Le 27 juin dernier, le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur publiait une mise à jour des taux de sorties sans diplôme ni qualification parmi les sortants en formation générale des jeunes. Ces taux sont entre autres disponibles par réseau d’enseignement et par commission scolaire.

-> Consulter les taux de sorties sans diplôme ni qualification sur le site du MEES

 

Notre infolettre de juin est en ligne !

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ENSEMBLE POUR LA RÉUSSITE DES JEUNES

Avec les vacances scolaires à nos portes, nous avions envie de vous faire connaître des gens qui font du bien. Notre infolettre de juin met donc de l’avant les articles de notre récente série Travailler ensemble pour la réussite des jeunes, qui présente des collaborations fructueuses entre le milieu scolaire et des partenaires de la communauté.

C’est à François Couture, rédacteur et photographe, que nous avons confié cette année la mission d’aller à la rencontre des intervenants qui font vivre ces collaborations afin d’en raconter les histoires.

Un grand merci à vous, qui nous avez ouvert vos portes !

>> LIRE L’INFOLETTRE 

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Notre infolettre d’avril est en ligne !

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Dans cette édition : le décrochage scolaire chez les filles

En 2014, 43 % des jeunes décrocheurs montréalais… étaient des décrocheuses. Le saviez-vous ?

On se préoccupe beaucoup, et à raison, de la réussite des garçons. Plusieurs actions mises en oeuvre en ce sens portent maintenant leurs fruits : le taux de décrochage des garçons est en baisse. En parallèle, le taux de décrochage des filles diminue aussi, mais moins rapidement. Filles et garçons sont maintenant à quelques points de pourcentage d’écart seulement.

Les réalités spécifiques aux garçons sont bien documentées; celles des filles le sont beaucoup moins. Et, bien que leur taux de décrochage voisine maintenant celui des garçons, les réalités qui leur sont propres en matière de décrochage scolaire prennent peu d’espace dans le débat public. C’est pourquoi Réseau réussite Montréal s’intéresse depuis plusieurs années à cet enjeu.

Dans cette édition de notre infolettre, nous vous proposons donc quelques constats issus de la recherche qui vous permettront, nous l’espérons, d’entamer une conversation avec vos collègues sur la façon dont cet enjeu touche votre organisation.

Bonne lecture,

Andrée Mayer-Périard
Directrice générale, Réseau réussite Montréal

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Invitation : Le décrochage scolaire chez les filles à Montréal

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Matinée – conférence | Le jeudi 15 mars 2018

Le décrochage scolaire chez les filles à Montréal

Un regard sur les enjeux et les perspectives du décrochage scolaire des filles, pour une plus grande égalité filles-garçons en persévérance scolaire.

Conférencière

 

Véronique Dupéré, Ph.D.
Professeure agrégée, École de psychoéducation
Université de Montréal

 

À l’occasion de cette conférence, Mme Dupéré présentera de nouveaux résultats sur ce qui caractérise le décrochage scolaire selon le sexe, plus précisément sur les circonstances de vie précipitant le décrochage des filles et des garçons.

Ces résultats proviennent d’une étude réalisée dans 12 écoles secondaires de Montréal et de ses environs, où 545 entrevues ont été réalisées auprès de jeunes. Cette recherche vient d’être primée parmi les 10 découvertes scientifiques de l’année 2017 par Québec Science.

Panélistes

Joanne Bertrand
Vice-présidente au secrétariat et à la trésorerie
Fédération autonome de l’enseignement

Le décrochage scolaire des filles est-il aussi marginal qu’on semble le croire ? Les causes et les conséquences du décrochage scolaire sont-elles les mêmes pour les filles que pour les garçons ? Des réponses à ces questions seront abordées pour lever le voile sur cette réalité trop souvent occultée.

Isabelle Archambault, Ph.D.
Chaire de Recherche du Canada sur l’École, le Bien-être et la Réussite Éducative des Enfants
Professeure agrégéeResponsable des études supérieures, École de Psychoéducation
Université de Montréal

Présentation d’un portrait de la persévérance et de la réussite éducative des filles issues de l’immigration et, plus particulièrement, des filles fréquentant des écoles montréalaises en milieux défavorisés.

Hélène Charron, Ph.D.
Directrice à la Direction de la recherche et de l’analyse
Conseil du statut de la femme

Présentation des résultats d’une recherche sur l’état des inégalités de sexe en milieu scolaire, sous l’angle de la réussite éducative des filles. Seront également abordés : les interactions entre le personnel enseignant et les élèves, les contenus éducatifs proposés aux jeunes dans les programmes et les manuels scolaires ainsi que la socialisation des jeunes entre eux, notamment dans le cyberespace.

Martin Sigouin
Directeur-adjoint
École secondaire Antoine-de-Saint-Exupéry

Présentation des différentes stratégies d’intervention qui ont été mises en place à l’école secondaire Antoine-de-Saint-Exupéry dans le but de soutenir la persévérance scolaire chez les filles en milieu multiethnique et défavorisé. Ces actions touchent plusieurs facteurs de protection qui préviennent le décrochage scolaire des filles.

Information pratiques

Matinée-conférence « Le décrochage scolaire chez les filles à Montréal »
Le jeudi 15 mars 2018, de 8 h 45 à 12 h 30  |  Accueil et réseautage dès 8 h
Espace Fullum  |  1431, rue Fullum, Montréal

Votre matinée :

  • Conférence de madame Véronique Dupéré
  • Présentations et réactions des quatre panélistes
  • Ateliers de travail sur des pistes d’action

 

Confirmez votre présence

 

Des questions sur cet événement ?

Sylvia Loranger – Chargée de projet « Persévérer dans l’égalité ! » – (514) 208-0835

 

Cette conférence est réalisée grâce à la participation financière de :

Élèves

79,8 % des jeunes montréalais obtiennent un premier diplôme

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Le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur vient tout juste de publier une mise à jour des taux de diplomation des élèves de la province.

On y apprend, entre autres, que le taux de diplomation (après 7 ans) des jeunes montréalais est passé de 78,1 % (2015) à 79,8 % (2016) !

Consultez le rapport Diplomation et qualification – Par commission scolaire au secondaire – Édition 2017, du ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur

Portrait inédit de l’expérience vécue par les jeunes vulnérables au décrochage

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Un sondage Léger exclusif, effectué à la demande du Réseau des Instances régionales de concertation sur la persévérance scolaire et la réussite éducative du Québec et avec le soutien financier de la Fondation Desjardins, a été dévoilé à l’occasion des JPS 2018.

Ce sondage, réalisé auprès de Québécois de 18 à 34 ans ayant vécu une situation problématique en lien avec la persévérance scolaire (personnes ayant décroché, ayant pensé à décrocher ou ayant raccroché), présente un portrait inédit de l’expérience vécue par ces jeunes.

Consultez les résultats du sondage.