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INVITATION – Conférence « LECTURE ET PERSÉVÉRANCE SCOLAIRE »

« LECTURE ET PERSÉVÉRANCE SCOLAIRE »

Une conférence de Réseau réussite Montréal
Le jeudi 27 octobre 2016


Pour sa conférence annuelle 2016, Réseau réussite Montréal a placé la lecture au cœur de l’événement afin de de préparer la mise en œuvre du mandat de valorisation de la lecture qui lui a été récemment confié par le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur (MEES).

Ainsi, la conférence permettra d’amorcer, avec les acteurs montréalais, une réflexion qui favorisera la réalisation des objectifs visés par le ministère, en considération de la réalité particulière de la métropole.


 Conférence sur la lecture et la persévérance scolaire

  • Le jeudi 27 octobre à 9h  /  Accueil à 9 h, conférence de 9 h 30 à 12 h 10
  •  À la bibliothèque de Saint-Léonard  /   8420, boulevard Lacordaire

*** Seule l’entrée située à l’arrière de la bibliothèque sera déverrouillée.
*** Stationnement public à l’arrière.

Présentations 

Plus spécifiquement, les présentations et discussions de la matinée allieront les constats de la recherche et l’expérience sur le terrain afin d’aborder plusieurs questions en appui aux visées de la mesure ministérielle dédiée à la lecture, dont :

  • La pertinence d’un continuum 0-9 ans en lecture ainsi que les rôles de chacun tout au long de ce continuum;
  • Les défis de la valorisation de la lecture chez les jeunes de 10 à 20 ans et des stratégies pour attirer ces derniers vers la lecture;
  • L’incidence des compétences des parents en littératie sur la persévérance scolaire de leur enfant et l’accompagnement du parent éprouvant des difficultés en lecture.
Panélistes

Parmi les experts qui prendront la parole lors de l’événement, soulignons notamment la participation de :

  • Mme Julie Myre-Bisaillon, professeure titulaire, Université de Sherbrooke
  • Mme Marie-Lyne Brunet, directrice générale, Je Passe Partout
  • M. Ivan Filion, directeur des bibliothèques, Service de la culture de la Ville de Montréal
  • M. Daniel Baril, directeur général, Institut de coopération pour l’éducation des adultes (ICÉA)

La conférence sera également l’occasion d’une rencontre bien spéciale avec un jeune,  qui témoignera de son expérience de la lecture aux différentes étapes de sa vie et du rôle déterminant de celle-ci dans son cheminement.


Inscription

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Des questions sur cet événement?

N’hésitez pas à communiquer avec nous!

Nancy Germain, adjointe administrative, Réseau réussite Montréal
514 286-2346, poste 0
ngermain@reseaureussitemontreal.ca

La Saison de la lecture: du 23 septembre au 26 décembre 2016

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La grande célébration montréalaise de la lecture est de retour ! Sous le thème « Pourquoi lis-tu? », de nombreux partenaires s’unissent dans un même mouvement pour offrir une grande fête de la lecture, du 23 septembre au 26 décembre 2016.

Partenaire officiel de la Saison de la lecture de Montréal depuis la toute première année, Réseau réussite Montréal est heureux de renouveler sa collaboration à cette grande initiative qui permet, entre autres, de rappeler le rôle essentiel de la lecture en tant que déterminant de la persévérance scolaire.

Bonne Saison de la lecture!

> Consulter le site internet de la Saison de la lecture.

OFFRE D’EMPLOI – AGENT(E) DE LIAISON et DÉVELOPPEMENT – DOSSIER LECTURE

 

APPEL DE CANDIDATURES

 

Agent(e) de liaison et de développement

Dossier lecture chez les 0-20 ans et leurs parents

EMPLOYEUR: RÉSEAU RÉUSSITE MONTRÉAL

 

Poste à temps plein

 

Réseau réussite Montréal

Réseau réussite Montréal est composé de trente-trois partenaires qui désirent contribuer à la persévérance scolaire des jeunes. Sa mission première est de mobiliser l’ensemble des partenaires de l’île de Montréal afin d’être un lieu de convergence des actions ayant une influence positive sur les jeunes, les parents et les intervenants dans le but d’accroître la persévérance, la réussite et le raccrochage scolaires.

 

Le projet

Par la mise en place d’initiatives régionales concertées et le soutien à des actions locales :

  • favoriser l’éveil à la lecture et susciter l’intérêt pour la lecture chez les 0-9 ans;
  • accroître et maintenir l’intérêt pour la lecture chez les 10-20 ans;
  • renforcer les habiletés parentales en lecture et rehausser les compétences en lecture et en écriture chez les parents peu scolarisés.

 

Principales responsabilités:

Sous l’autorité de la direction générale, la personne sera responsable de :

  • Agir à titre d’expert en matière de développement de projets communautaires en lecture, de mobilisation régionale et locale et de développement de partenariats;
  • Soutenir le développement de partenariats et de projets en lien avec les objectifs du plan d’action et en collaboration avec les différentes parties prenantes;
  • Soutenir le rapprochement école-communauté autour du dossier de la lecture chez les jeunes et leurs parents.

 

Responsabilités spécifiques:

  • Élaborer un plan de travail pour la réalisation du projet et en assurer sa mise en œuvre ;
  • Veiller à l’organisation et au bon déroulement des rencontres des partenaires et des comités du projet;
  • Assurer la circulation de l’information entre les différentes parties prenantes;
  • Mettre en place des stratégies de valorisation des initiatives porteuses;
  • Rédiger la documentation afférente aux demandes financières et à la reddition de comptes;
  • Planifier et mettre en place des pratiques d’évaluation de la mise en œuvre du projet.

 

Qualifications minimales requises :

  • Détenir un diplôme universitaire terminal de 2e cycle en éducation, science politique, littérature, sociologie ou dans tout autre champ de spécialisation approprié;
  • Détenir au moins 10 années d’expérience pertinente en gestion de projets concertés;
  • Connaître le milieu de l’éducation et les déterminants de la persévérance scolaire;
  • Connaître les milieux de l’éveil à la lecture et/ou de la lecture chez les jeunes et/ou de l’alphabétisation : un atout;
  • Posséder d’excellentes compétences rédactionnelles;
  • Démontrer de fortes habiletés en communication interpersonnelle;
  • Avoir des habiletés d’animation de groupes de travail.

 

Lieu du travail : Montréal

 

Conditions :

  • Poste à temps plein à durée indéterminée
  • Rémunération en fonction des échelles salariales en vigueur à Réseau réussite Montréal.

 

Modalité du concours :

La personne intéressée à poser sa candidature devra faire parvenir son curriculum vitae accompagné d’une lettre de présentation au plus tard le 7 octobre 2016 à midi  par courriel à info@reseaureussitemontreal.ca.

 

Nous communiquerons uniquement avec les personnes sélectionnées pour une entrevue.

Des consultations publiques en vue d’une politique de la réussite éducative

** Il est possible de participer aux consultations publiques en vue d’une première politique de réussite éducative du gouvernement du Québec en donnant votre avis en ligne sur le site internet du Ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur, du 16 septembre au 10 novembre 2016.

* Crédit pour l’image figurant sur la page « Nouvelles » du site RRM :  site Internet du MEES

Communiqué de presse

Politique de la réussite éducative du gouvernement du Québec – Réseau réussite Montréal salue le lancement des consultations publiques

MONTRÉAL, le 16 sept. 2016  – Réseau réussite Montréal accueille positivement le lancement des grandes consultations publiques sur la réussite éducative, annoncées aujourd’hui par le premier ministre du Québec, Philippe Couillard, et le le ministre de l’Éducation, du Loisir et du Sport, ministre de la Famille et ministre responsable de la région de la Gaspésie–Îles-de-la-Madeleine, Sébastien Proulx, en vue de l’élaboration d’une première politique de la réussite éducative.

Riches  d’une expertise dans les trois axes d’intervention autour desquels s’articulent les consultations (L’atteinte du plein potentiel de tous les élèves ; Contexte propice au développement, à l’apprentissage et à la réussite ; Des acteurs et des partenaires mobilisés  autour de la réussite), c’est avec enthousiasme que Réseau réussite Montréal et ses 33 membres régionaux assurent au gouvernement du Québec leur pleine collaboration à l’avancement des réflexions, afin de nourrir l’élaboration d’une première politique de la réussite éducative bénéfique à tous les jeunes.

Réseau réussite Montréal alimentera également les discussions en mettant de l’avant le contexte unique de Montréal en persévérance et réussite scolaires, afin que les réalités propres au territoire soit prises en compte dans l’élaboration de cette politique.

À propos de Réseau réussite Montréal

Réseau réussite Montréal (RRM) est l’instance régionale de concertation sur la persévérance scolaire  de Montréal.  Fort de l’appui de ses 33 membres régionaux, parmi lesquels on retrouve les cinq commissions scolaires, RRM mobilise et catalyse les forces vives montréalaises dans une démarche concertée. Ensemble, les membres s’engagent à élaborer des projets en partenariat, dans le but d’augmenter la portée et l’effet des actions favorisant la persévérance, la réussite et le raccrochage scolaires.

Nouvelle Politique de l’enfant de la Ville de Montréal

Communiqué de presse

Réseau réussite Montréal salue la nouvelle Politique de l’enfant de la Ville de Montréal

MONTRÉAL, le 16 juin 2016 – Réseau réussite Montréal salue la nouvelle Politique de l’enfant de la Ville de Montréal, intitulée Naître, grandir, s’épanouir à Montréal : de l’enfance à l’adolescence, rendue publique aujourd’hui par le maire de Montréal, M. Denis Coderre.

Réseau réussite Montréal est heureux de constater que, en plus de constituer un engagement concret de la Ville de Montréal dans le développement du plein potentiel des jeunes montréalais de 0 à 17 ans, cette politique enracine la persévérance scolaire des jeunes comme priorité montréalaise, en en faisant l’un de ses cinq axes d’intervention.

Réseau réussite Montréal est fier que Montréal se positionne comme leader en mettant de l’avant le développement du « réflexe enfant » dans toutes ses sphères d’action et assure la Ville de sa collaboration.

À propos de Réseau réussite Montréal

Réseau réussite Montréal (RRM) est l’instance régionale de concertation sur la persévérance scolaire de Montréal. Fort de l’appui de ses 33 membres régionaux, dont les cinq commissions scolaires, Réseau réussite Montréal mobilise et catalyse les forces vives montréalaises dans une démarche concertée menant à la mise en œuvre d’actions favorisant la persévérance, la réussite et le raccrochage scolaires. En 2014 – 2015, dans le cadre de sa stratégie de soutien et d’accompagnement à l’action locale concertée, RRM a collaboré à l’élaboration ainsi qu’à la réalisation de 16 plans d’action et a appuyé la mise en œuvre de 165 initiatives auprès de 49 184 enfants, élèves et parents, et ce, dans 11 des quartiers les plus sensibles de Montréal. De plus, dans le cadre de son volet régional, RRM pilote de grands dossiers ayant trait à la persévérance scolaire, comme la persévérance scolaire et le genre, la conciliation études-travail et les Journées de la persévérance scolaire.

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SOURCE Réseau réussite Montréal

Renseignements : Virginie LeFrançois, responsable des communications, tél. (514) 286-2346, poste 211, cell. (514) 817-1399, vlefrancois@reseaureussitemontreal.ca

Consultez plus de contenu médias pour Réseau réussite Montréal

3 élèves à l'école St-Henri

Dévoilement de l’investissement du gouvernement du Québec

Communiqué de presse

Investissement du gouvernement du Québec en soutien aux initiatives en persévérance scolaire de Réseau réussite Montréal

Montréal, le 30 mai 2016  –  C’est avec enthousiasme que Réseau réussite Montréal (RRM) accueille l’annonce de l’investissement de près de 2,8 millions de dollars du gouvernement du Québec en soutien à ses initiatives pour favoriser la persévérance scolaire des jeunes montréalais.

« Nous tenons à remercier le gouvernement pour cette démonstration de confiance dans la capacité de Réseau réussite Montréal à mobiliser la société montréalaise vers l’engagement des organisations de tous les milieux, autour de l’école, dans la persévérance scolaire des jeunes. Cet investissement nous permet de poursuivre le travail amorcé en 2009 avec nos partenaires, à l’échelle régionale comme à l’échelle locale », affirme M. Pierre Boulay, 1er vice-président du conseil d’administration de Réseau réussite Montréal et directeur général de la Commission scolaire de la Pointe-de-l’Île.

RRM : un support à la mobilisation des communautés pour la persévérance de leurs jeunes

C’est à l’école secondaire Calixa-Lavallée, située à Montréal-Nord, que le gouvernement du Québec a annoncé le support financier à Réseau réussite Montréal ce matin. Cette école entretient des liens solides avec son quartier; par exemple, elle héberge en ses murs un organisme communautaire, le Programme Horizon Jeunesse. La collaboration étroite développée entre cette école secondaire, le Programme Horizon Jeunesse et les acteurs locaux illustre concrètement la richesse d’une communauté mobilisée pour ses jeunes.  « Oui, il faut travailler ensemble pour nos jeunes! À Montréal-Nord, nous avons plusieurs projets qui impliquent toute la communauté. Grâce au soutien de Réseau réussite Montréal, nous pouvons entre autres compter sur des agents de concertation école-famille-communauté qui collaborent avec toutes les écoles et les organismes de notre quartier, et ce, pour le bien-être de tous nos jeunes et de leurs familles. La présence de RRM a aussi permis au Programme Horizon Jeunesse de développer ses collaborations et d’ouvrir ses activités en déployant des initiatives autour des aspirations professionnelles des jeunes » explique M. Pierre-Richard Simon, directeur du Programme Horizon Jeunesse.

Une stratégie de soutien à l’action locale concertée

Montréal-Nord est l’un des quartiers où RRM a mis en place sa stratégie de soutien et d’accompagnement à l’action locale concertée. Cette stratégie mise sur l’arrimage entre les priorités des écoles et celles des communautés, ainsi que sur la collaboration entre les organisations, pour contribuer à la persévérance scolaire et à la réussite des jeunes. Cet engagement collectif des forces vives porte ses fruits : la situation des jeunes de Montréal-Nord s’améliore au regard de leur persévérance scolaire. « Le nouveau souffle donné par la présence de Réseau réussite Montréal nous a permis, comme communauté, de consolider des actions porteuses sur le terrain, et ce, afin qu’un plus grand nombre de jeunes du quartier puisse en bénéficier. Cela fait en sorte qu’aujourd’hui, on constate une réduction du taux de décrochage scolaire dans les écoles du quartier, témoignage concret du chemin parcouru grâce à ces efforts collectifs. Mais le travail n’est pas terminé : on se doit nous aussi d’être persévérants pour la réussite de tous nos jeunes » souligne M. Dominic Blanchette, directeur de l’école secondaire Calixa-Lavallée.

La persévérance scolaire à Montréal : la situation s’améliore

De 67,7 % en 2009, le taux de diplomation montréalais a grimpé à 76 % en 2014. Ces chiffres reflètent le travail sans relâche de centaines d’organisations et d’acteurs de tous les milieux autour des parents, des enseignants et des directions d’école pour la réussite des jeunes.  Cependant, le taux de décrochage demeure important : un jeune montréalais sur cinq décroche avant d’avoir obtenu un premier diplôme. L’atteinte et le dépassement de la cible ministérielle de diplomation québécoise (80 % en 2020) passe par la poursuite de l’amélioration de la situation des jeunes de Montréal.

Le quartier Montréal-Nord : quelques chiffres (établissements scolaires du secteur francophone)

  • Taux de sorties sans diplôme ni qualification au secondaire :de 22,6 % à 35,0 % (selon l’établissement scolaire)
  • Taux de vulnérabilité des enfants à la maternelle dans au moins un domaine de développement : de 27,8 % à 40,7 % (selon le sous-territoire)
  • Décile de l’indice de milieu socio-économique (IMSE) de 9 à 10 (selon l’établissement scolaire) (le rang 1 regroupe les écoles accueillant principalement des élèves qui proviennent des milieux les plus favorisés, tandis que le rang 10 regroupe les écoles qui accueillent principalement des élèves provenant des milieux les plus défavorisés – source : Ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur)

 

À propos de Réseau réussite Montréal

Réseau réussite Montréal est l’instance régionale de concertation sur la persévérance scolaire  de Montréal. Fort de l’appui de ses 33 membres régionaux, dont les cinq commissions scolaires, Réseau réussite Montréal mobilise et catalyse les forces vives montréalaises dans une démarche concertée menant à la mise en œuvre d’actions favorisant la persévérance, la réussite et le raccrochage scolaires. En 2014 – 2015, dans le cadre de sa stratégie de soutien et d’accompagnement à l’action locale concertée, RRM a collaboré à l’élaboration ainsi qu’à la réalisation de 16 plans d’action et a appuyé la mise en œuvre de 165 initiatives auprès de 49 184 enfants, élèves et parents, et ce, dans 11 des quartiers les plus sensibles de Montréal. De plus, dans le cadre de son volet régional, RRM pilote de grands dossiers ayant trait à la persévérance scolaire, comme la persévérance scolaire et le genre, la conciliation études-travail et les Journées de la persévérance scolaire.

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Source : Réseau réussite Montréal

Renseignements : Virginie LeFrançois, responsable des communications / tél. (514) 286 – 2346, poste 211 / cell.  (514) 817-1399  /   vlefrancois@reseaureussitemontreal.ca