Petite Patrie

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Dernière mise à jour : 10 août 2023
Le portrait de ce territoire a été mis à jour selon les données actuellement disponibles.

Population et familles

Source : recensement de Statistiques Canada, 2016 (sauf avis contraire)

Enfants et jeunes de moins de 20 ans : 14,9 %

Enfants de la maternelle présentant une vulnérabilité dans au moins un domaine de leur développement : 20,8 %
(Donnée issue de l’Enquête québécoise sur le développement des enfants à la maternelle (EQDEM), 2017)

Mères n’ayant obtenu aucun diplôme : 5,4 %

Familles avec enfants de 0-17 ans vivant sous le seuil de faible revenu : 12,5 %

Familles monoparentales : 35,8 %

Immigration : 19,9 %

Pour davantage d’information, consultez la section Pour en savoir plus.

Réussite éducative

Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM)

Source : Comité de gestion de la taxe scolaire de l’île de Montréal, 2022 (sauf avis contraire)

Élèves inscrits au primaire : 2 087

Élèves inscrits au secondaire : 1458

Élèves issus de l’immigration au primaire : de 22,66 % à 41,98 % (selon l’établissement scolaire ou ses annexes)

Élèves issus de l’immigration au secondaire : n. d.*
*Le CGTSIM n’a pas accès à cette donnée pour ce territoire

Taux de sorties sans diplôme ni qualification pour le secteur francophone du territoire (Donnée du ministère de l’Éducation pour l’année 2019-2020) :

• École Père-Marquette : 5,7 % | Garçons : 7,5 % | Filles : 3,8 %
• École Le Vitrail (secondaire) : n. d.*
  *Le ministère de l’Éducation ne rend pas disponible la donnée pour cette école.

Commission scolaire English-Montréal (CSEM)

Source : Comité de gestion de la taxe scolaire de l’île de Montréal, 2022 (sauf avis contraire)

Élèves inscrits au primaire : 338

Élèves inscrits au secondaire : – *

Élèves issus de l’immigration au primaire : 16,41 %

Élèves issus de l’immigration au secondaire : – *

Taux de sorties sans diplôme ni qualification pour le secteur anglophone du territoire (Donnée du ministère de l’Éducation pour l’année 2019-2020) : – *

*Ce territoire ne comporte pas d’école secondaire publique.

Établissements scolaires du territoire

Centre de services scolaire de Montréal  (CSSDM)

Source : Données du Ministère de l’Éducation, 2021-2022. (sauf avis contraire)

Écoles primaires

• École Saint-Ambroise et annexes (Décile IMSE : 5)
• École Saint-Arsène (Décile IMSE : 6)
• École Saint-Étienne (Décile IMSE : 5)
• École La Mennais (Décile IMSE : 6)
• École Le Vitrail (primaire) (Décile IMSE : 5)
• École La Petite-Patrie et annexes (Décile IMSE : 7)
• École Madeleine-de-Verchères (Décile IMSE : 5)

Écoles secondaires

• École Père-Marquette (Décile IMSE : 5)
• École Le Vitrail (secondaire) (Décile IMSE : 7)

Centres d’éducation des adultes ou de formation professionnelle

• École des métiers du meuble de Montréal

Commission scolaire English-Montréal (CSEM)

Écoles primaires

• École Pierre Elliott Trudeau (Décile IMSE : 7)

Pour en savoir plus

Cartojeunes
La plateforme CartoJeunes est un site interactif qui permet d’accéder à une mine de renseignements sur la réalité et le parcours scolaire des jeunes Québécois de 0 à 20 ans sous la forme de cartes, de tableaux, de graphiques et de rapports.

Enquête Topo 2017
Ce site rend disponible les résultats de l’enquête TOPO 2017 sur la santé et la réussite éducative des jeunes montréalais de 6e année pour la région de Montréal et par territoire de CIUSSS, CLSC et arrondissement sous forme de chiffres clés.

Enquête EQDEM 2017
Ce site rassemble les données régionales et locales de l’Enquête québécoise sur le développement des enfants à la maternelle (EQDEM) 2017, qui dresse un portrait de l’état de développement des enfants inscrits à la maternelle.

Centraide
Ce portrait réalisé par Centraide présente les principaux aspects sociodémographiques du territoire.

Ville de Montréal

Le site de la Ville de Montréal fournit plusieurs informations sur le territoire, ses services et ses activités.

• Arrondissement Petite-Patrie

Carte de la défavorisation
La carte de la défavorisation des familles avec enfants de moins de 18 ans de l’île de Montréal (et son guide d’accompagnement) est produite par le Comité de gestion de la taxe scolaire de l’île de Montréal.  Elle se veut un outil adapté à la réalité montréalaise permettant de saisir l’ampleur des inégalités sociales et économiques de son territoire.