The Une école et son quartier en santé project applies the Healthy Schools approach of the Québec ministry of education. The program starts with a multi-sector partnership process in underprivileged areas in which partners focus on the well-being of youth and their families.
Statistics show that youth who attend schools which implement the program are more successful. In addition, school staff are more effective in taking preventive action, and parents and community organizations are more engaged with students and with community life.
Type d’intervention : Universal prevention and targeted prevention
Titre : Présentation L’engagement des parents : rôles, attentes et enjeux (PowerPoint)
Auteur : Serge J. Larivée
Éditeur : s. o.
Année : 2014
Format : PDF
Descriptif
Présentation Powerpoint de M. Serge J. Larivée à la conférence de Réseau réussite Montréal sur l’engagement des parents. (27 octobre 2014)
Cette présentation de constats de la recherche a particulièrement porté sur :
L’engagement du parent dans le développement et l’éducation de son enfant
Les rôles des parents et des autres acteurs éducatifs
Titre : Conférence “La persévérance scolaire, une question de genre?”
Auteur : Réseau réussite Montréal
Éditeur : s. o.
Année : 2012
Format : Vidéo
Descriptif
Captation vidéo de la conférence de Réseau réussite Montréal sur la mise en œuvre d’approches différenciées selon le genre pour favoriser la persévérance et la réussite scolaires des jeunes. Pour l’occasion, les panélistes ont discuté du thème selon les spécificités montréalaises quant à la persévérance scolaire et l’approche différenciée comme piste de solution. (1er octobre 2012)
Panélistes :
M. Pierre Potvin, professeur titulaire en psychoéducation à l’Université du Québec à Trois-Rivières et chercheur consultant au CTREQ
Mme Monique Brodeur, doyenne de la Faculté des sciences de l’éducation à l’Université du Québec à Montréal
Mme Isabelle Archambault, professeure en psychoéducation à l’Université de Montréal
Animation : M. Michel Venne, directeur général et fondateur de l’Institut du Nouveau Monde
Titre : Présentation La réussite scolaire des élèves issus de l’immigration (PowerPoint)
Auteur : Groupe de recherche Immigration, équité et scolarisation (GRIES)
Éditeur : s. o.
Année : 2013
Format : PDF
Descriptif
Présentation PowerPoint du panel de la conférence du GRIES et de Réseau réussite Montréal sur la réussite au secondaire des élèves issus de l’immigration. (15 mars 2013)
Ce document présente :
Les principaux résultats du projet « La réussite scolaire des jeunes Québécois issus de l’immigration au secondaire ».
Un aperçu du contenu des capsules basées sur les portraits par communauté.
Les faits saillants d’une recherche qualitative sur le vécu scolaire et social des jeunes originaires de l’Asie du Sud au secteur français.
Titre : Capsules La réussite scolaire des élèves issus de l’immigration
Auteur : Groupe de recherche Immigration, équité et scolarisation (GRIES)
Éditeur : Centre d’études ethniques des universités montréalaises
Année : 2013
Format : Site Internet
Descriptif
13 capsules de recherche du GRIES (Groupe de recherche Immigration, équité et scolarisation) sur la réussite au secondaire des élèves issus de l’immigration.
Titre : Conférence “La réussite scolaire des élèves issus de l’immigration”
Auteur : Réseau réussite Montréal/Groupe de recherche Immigration, équité et scolarisation (GRIES)
Éditeur : s. o.
Année : 2013
Format : Vidéo
Descriptif
Captation vidéo de la conférence du GRIES (Groupe de recherche Immigration, équité et scolarisation ‒ GRIES) et de Réseau réussite Montréal sur la réussite au secondaire des élèves issus de l’immigration (15 mars 2013). Cette conférence a permis de rassembler des représentants de tous les milieux pour une demi-journée d’échanges autour des faits saillants de 13 capsules de recherche sur la réussite au secondaire des élèves issus de l’immigration.